Новости
Белорусская литература
Белорусский язык
Математика
Трудовое обучение
26 мая- вторник. Индивидуальные занятия
Русская литература
1.Прочти произведение на с.115-116.
2.Запомни значение слов «копоть», «набег» на с.116.
3.Ответь на вопросы на с. 116-117.
4.Прочти пословицы на с.117 и запомни их. Объясни их смысл.
5.Выполни задания на с. 118.
6.Д.з. отгадай загадки на с.118-119. Проверь себя. Найди отгадки на с.119.
Математика
Выполни контрольную работу (смотри фото).
Русский язык.
1.Вспомни, из каких сказок взяты предложения в упр.207 на с.121-122.
2.Спиши, вставь буквы, подчеркни их.
3.Выполни упр.208. Вставь буквы и подчеркни их.
4.Перестрой предложения в упр.209, чтобы в них появился смысл. Запиши их. Подчеркни безударные гласные в корнях слов.
5.Найди однокоренные слова. Выдели в них корень.
6.Д.з. с.124 упр.211.
Трудовое обучение
1.Подумай, кому бы ты хотел сделать подарок?
2.Вспомни, чему учились во 2 классе?
3.Представь себе подарок? Из какого материала ты его хочешь сделать? Какие инструменты тебе понадобятся?
4. Вспомни и расскажи о правилах безопасного обращения с инструментами.
5.Продумай этапы своей работы.
6.Выполни изделие.
7.Оцени свою работу. Что получилось? Что не получилось?
Математика с. 66-67
Человек и мир с. 35
Задания для учащихся 3 "Б" класса обучающихся на индивидуальном обучении
С 25 мая по 5 июня проводится республиканское специальное комплексное мероприятие «Внимание – дети!»
Русская литература
Русский язык
Математика
Изобразительное искусство
25 мая - понедельник. Индивидуальные занятия
Беларуская літаратура
1.Прачытай на с.119 размову Лянка і Васілінкі.
2.Прачытай твор на с.120-121.
3.Адкажы на пытанні на с.121.
4.Адгадай загадку. Рознакаляровыя літары табе ў гэтым дапамогуць.
5.Раскажыаб правілах паводзін чалавека ў прыродзе.
6.Д.з. с.120-121, па ролях.
Беларуская мова
1.Напішы дыктант
Дыктант
Лясок
Сяргей і Кацярынка жывуць у вёсцы. Каля іх вёскі сасновы лясок.Дзеці старанна даглядаюць малыя дрэўцы. Яны дапамагаюць ім падрасці. Пройдзе час. Вырастуць зялёныя сасонкі, зашумяць маладыя лясы.
2.Выканай практыкаванне 200 на с.115.
3.Выканай практыкаванне 201 на с.115.
4.Выканай практыкаванне204 на с.117.
5.Д.з.пр.207 на с.118.
Человек и мир
1.Допиши слова.
1)Мы живём в Республике … .
2)Основной закон государства - … .
3)Важнейшие права граждан – это …, …, … .
4)День Конституции отмечают в нашей стране … .
5)Важная обязанность граждан- это соблюдение … государства.
6)Закон о детях – это … .
7)Каждый человек может пользоваться своими … .
8)Каждый человек не должен нарушать … других людей.
2.Прочти текст на с. 140-143.
3.Рассмотри рисунки на с.140.
4.Расскажи, какие правила нужно соблюдать в общественном транспорте.
5.Прочти на с.141 правила и сравни со своими ответами.
6.Рассмотри рисунки на с.142 и расскажи о правилах поведения в общественных местах.
7.Проверь свои знания и ответь на вопросы на с.143.
Белорусский язык
Музыка
Домашнее задание для тех кто работает дома:
Математика с 65
Бел. Язык тема святы Беларуси
1 Русский язык
Предлог как часть речи
упр.214 с.127 + правило
закрепление упр.215 - 217
повторить словарные слова с.140
Д.з. упр.218 с.128
2. Русская литература
с.125 - 130, прочитать, уметь отвечать на вопросы учебника
22мая - пятница. Индивидуальные занятия
Изобразительное искусство
1.Рассмотри рисунок.-
-Какая погода изображена? Как ты догадался? Что с собою берут в дождливую погоду? Почему?
2.Рассмотри фигуру человека. Обрати внимание на размер головы, длину рук, ног, туловища.
3. Определи линию горизонта.
4.Изобрази предметы дальнего плана. Помни, что они невыразительные и маленькие.
5. Изобрази дорогу. Она на линии горизонта превращается в точку.
6. Нарисуй себя с мамой.
7. Сверху нарисуй зонтик.
8. Работай с цветом. Не забудь показать тень тёмным цветом.
9.Оцени свою работу. Что получилось? Что можно было сделать лучше?
Математика
1.Прочти задачу на с.122 и её решение. Периметр квадрата можно найти умножением, так как у квадрата 4 одинаковые стороны.
2.Выполни задание1 на с.122.
3.Реши задачу 2.
4. Выполни письменно задание 3.
5. Найди периметр прямоугольника в задаче 6.
6.Подбери числа в задании 7 на с.123.
7.Реши задачу 8 на с.123.
8.Д.з. с.123 задание 10.
Беларуская мова
1.Прачытай тэкст “Прылёт птушак”.
2. Падзялі на 4 часткі. Запішы слова план.
3.Запішы загаловак да кожнай часткі. Гэта і ёсць план.
4.Прачытай тэкст “Васілёва бярозка”.
5.Падзялі на часткі.
6. Запішы план.
7.Адкажы на пытанні пісьмова:
Ці даводзіць Васілёк справы да канца?
Што вырашыў пасадзіць хлопчык?
Што хацеў зрабіць хлопчык, калі ўбачыў сяброў?
Ці пасадзіў ён дрэўца?
Ці прынялася бярозка?
8. Д.з.с.117, пр.205, падкрэслі няпарня звонкія і словы- прадметы адной рыскай. Памятай ! Парныя зычныя б-п, г-х, д-т, дз-ц, з-с, ж-ш, дж-ч. А табе трэба падкрэсліць няпарныя цвёрдыя! Будзь уважлівы!
Белорусская литература
Белорусский язык
Математика
Человек и мир
1. Математика
Повторение изученного
С. 132 - 133
№38, №43, №44, №47 (у)
Решение задач №35, №36, №40
Повторение №41, №39, №45
Д. з. №42, №46 с.132 - 133
2.Бел мова
Часцiны мовы
пр. 241 - 243 с.136 - 138
Д.з. пр.244
3. Бел. л. праверка навыка чытання
21мая-четверг. Индивидуальные занятия
Русская литература
1.Прочти произведение на с.11-112.
2.Ответь на вопросы (с.112).
3. Расскажи, что ты запомнил о необычных сторожах.
4.Прочти произведение на с.112-114.
5. Ответь на вопросы (с.114).
6.Прочти приметы на с. 114.
7.Д.з. с.112-114, читать.
Математика
1.Реши задачу 1 на с. 120.
2. Вспомни таблицу на 2, на 3. Восстанови примеры в задании 2.
3.Реши задачу 3.
4.Реши задачу 4.
5. Восстанови примеры в задании 7 на с.121.
6. Д.з с.121 задание11.
Русский язык
1.Выполни контрольную работу. Смотри фото.
Д.з. записать словарные слова
Русская литература
Русский язык
Математика
1. Бел. мова
Склад слова с.134 -135. пр.236 -239
Д.з. пр.240 с.135
2. Математика - контрольная работа
3. Человек и мир
С.136 - 138, прочитать, уметь отвечать на вопросы учебника.
20 мая- среда. Индивидуальные занятия
Беларуская літаратура
1.Прачытай твор на с.114-116.
2. Адкажы на пытанні на с.116.
3.Прачытай і адгадай загадку на с.116.
4. Навучыся чытаць выразна верш на с.117-118.
5. Адкажы на пытанні на с.118.
6.Д.з. с.114-118, выразнае чытанне.
Математика
1.Реши задачу1 на с.118.
2.Сравни (с.118 задание 2).
3.Реши задачу 3.
4. Вычисли (с.118 задание 4).
5.Реши задачу 7 на с.119.
6. Д.з. с. 119 задание10.
Беларуская мова
1.Выберы пытанні для слоў-дзеянняў і запішы іх:
што? які? што робіць?
хто? якая? што робяць?
2.Запішы словы- дзеянні:
Гуляе,чырвоны, кніга, лепіць, вучыць, цёмная, напіша.
3.Дапішы прымету прадмета:
лес …
падручнік …
аловак …
вячэра …
4.Запішы сказы і падкрэслі прадметы адной рыскай, дзеянні- дзвюма рыскамі, прыметы прадметаў- хвалістай.
Вучні пішуць у сшытку. Настаўніца чытае цікавую казку.
5.Складзі сказ і падкрэслі словы-прадметы адной рыскай. Коскі не стаў.
Таня, збіраць, дапамагала, у, грушы, бабулі,яблыкі, садзе.
6. Напішы дыктант.
Таня і Марыя жывуць у горадзе. Каля іх хаты цячэ прыгожая рэчка. Дзеці ходзяць на рэчку з бацькамі купацца. А якая прыгожая прырода там! Растуць высокія дрэвы. Цвітуць кветкі.
7.Д.з. запісаць слоўнікавыя словы (с.124).
Музыка
1.Повторить слова всех изученных песен.
2.Петь вместе с исполнителем.
