Новости
Математика тетрадь с. 52, урок 100;
Человек и мир: тетрадь с. 30
Вторник 5 мая - индивидуальное обучение
Русская литература
1.Прочитай стихотворение на с.93.
2.Ответь на вопросы (с.93).
3.Научись выразительно читать стихотворение.
4.Попробуй придумать свои перевёртыши.
5.Прочитай стихотворение на с.93-94.
6.Ответь на вопросы (с.95).
7.Запомни значение слова «скипидар» на с.94.
8. Научись читать по ролям, изменяя голос.
9.Д.з. с.93-94, по ролям.
Математика
1.Запомниназвание компонентов при умножении на с.92.
2.Выполни задание 1.
3.Выполни задание 4.
4.Сравни величины в задании 6.
5.Выполни сложение и вычитание в столбик (задание 7).
6.Д.з. с.93 задание 9.
Русский язык
1.Вспомни правило на с.86.
2.Выполни упр.151 на с.88.
3.Допиши предложения в упр.153. Используй слова для справки.
4. прочти и запомни правило на с.90.
5. Выполни упр. 156 на с.91. Пиши так:
нет друга- друг
6. Д.з. с.92 упр. 158
Трудовое обучение
1.Рассмотри изделия из соломки.
2.Сравни соломку и трубочки для коктейля. Чем похожи? Чем отличаются?
3.Нарежь кусочками и попробуй нанизать на нитку с помощью иголки и нитки.
4. Сравни с образцом работу и оцени её. Проанализируй, что получилось, а что нет.
Русская литература
Русский язык
Математика
Изобразительное искусство
Беларуская літаратура
1.Прачытай верш на с.92.
2.Адкажы на пытанні на с.93.
3.Запомні і раскажы па памяці прыказкі на с.93.
4.Прачытай урывак з аповесці-казкі (с.94-96).
5.Адкажы на пытанні (с.96).
6.Д.з. с.94-96. Выразнае чытанне ўрыўка.
Беларуская мова
1.Прачытай і запомні правіла на с. 95.
2.Выканай практыкаванне 166. Запішы сказ.
3.Выканай практыкаванне 168. Не забудзь пісаць пачатак сказа з вялікай літары і ў канцы сказа ставіць кропку.
4.Выканай практыкаванне 170 (с.97).
5.Д.з. с.98 пр.171, прав.(с.95)
Человек и мир
1.Рассмотри рисунки на с.124.
2.Прочти информацию о питании на с.124-127.
3. Ответь на вопросы на с.127.
4. Составь меню полезной пищи на 1 день:
Завтрак:
Обед:
Полдник:
Ужин:
Можешь нарисовать рисунок.
5. Д.з. с.124-127, меню для уч-ся на 1 день.
Пропись рабочая с. 40-41
Пропись домашняя с. 18-19
Букварь с. 142-145
Белорусский язык
Музыка
Русская литература
С.94 - 100,
выучить одно из стихотворений наизусть.
Русский язык
Упр. 154 с.86, упр.156 с.87 + правило с.86,
упр. 157 с.88 (у), упр.158 с.89 (у),упр.161 с.91 (п).
Математика тетрадь с. 50-51, учебник урок 98-99, учим детей чертить отрезки;
Бел. Язык, тетрадь Сябрую з мовай: с. 25-27
Индивидуальное обучение - пятница 1 Мая
Изобразительное искусство
1.Рассмотри картинку весеннего солнечного денька. Что помогло передать весеннее солнечное настроение?
2. Представь весенний пейзаж. Какие объекты ты бы изобразил?
3. Подумай, что будет на переднем плане? На заднем?
4.Нарисуй линию горизонта.
5. Изобрази предметы переднего и заднего плана.
6.Работай с красками. Передай яркость и чёткость предметов переднего плана и нечёткость предметов заднего плана. Не забывай об объёме.
7.Посмотри, что получилось и проанализируй, что удачно получилось, а что можно было бы изменить.
Математика
1. Вспомни правило на с.88.
2.Замени сложение умножением, где возможно. ( с.90 задание 1)
3.Замени умножение сложением и вычисли (задание 4).
4.Реши задачу 2 и решение запиши умножением.
5.Реши задачу 3. Используй слова:
У Маши-
У Полины-
У Даши-
6.Д.з. с.91 Задание 10. Обрати внимание на то, что у Веры- на 12 больше, чем у Оли и Лены вместе!
Белорусский язык (Извини. Буду писать на русском, проблема с компьютером.)
1.Прочти и запомни правило на с.91.
2.Запиши предложения (с.92 упр.160)
3.Выполни упражнение 161 на с.92. Подчёркивай слова-предметы двумя чертами.
4.Выполни упражнение 163 на с.93.
5.Д.з. с.94 пр.165, прав.(с.91)
Задания по предметам
30 апреля
Белорусская литература
С. 68-70 чит, пересказывать, 71-73, ответить на вопросы, вспомнить, узнать произведение и т. д.
Белорусский язык
Упр. 143-147.
Д.з. 148
Математика
Урок 111
Задания: 1, 2, 3(1ур.), 7(устно)
Д.з. 9, 10(1р), с.91
Белорусская литература
Белорусский язык
Математика
Человек и мир
1. Математика
Письменное умножение трехзначного числа на однозначное
№1 с.100 + таблица - алгоритм умножения
Закрепление изученного
Решение задач №1.с.98, №11 с.99, №4 с.101
Решение уравнений №3 с.98, №3 с.100
Решение числовых выражений №2 с.98, №12 с.99, №2 с.100
2. Бел. мова
Час дзеясловау с.105 - 108
Пр.184 с.105 + правило
Замацаванне вывучанага
Пр.185 - 189 па выбару
3.Бел.л.
С.65 -67, прачытаць, умець адказваць на пытаннi с.67
Русская литература
1.Прочти ( с.87-90).
2.Ответь на вопросы(с.91).
3.Выполни задание 9 на с.92.
4.Выбери отрывок, который тебе понравился.
5.Научись читать его выразительно, передавая чувства и эмоции участников диалога.
Д.з.с.87-90, выразительное чтение отрывка.
Математика
1.Прости задачу на с.88 и её решение.
2.Прочти, что такое умножение. Обрати внимание на то, что умножение записывается точкой.
3.Замени сложение умножением(задание1).Пиши так:
2+2+2+2+2=2•5=10
4.Замени умножение сложением.(задание2)
Пиши так:
3•5=3+3+3+3+3=15
5.Реши задачи 3,5.
6.Д.з.-с.89 задание8.
Русский язык
1.Прочти правило на с.86.
2.Выполни упр.147.
3.Выполнить упр.148. Смотри образец внизу.
4.Выполни упр. 149.Пиши так:
Следы, наследить- след.
5. Д.з. с.87 упр.150, правило (с.86).
Букварь с. 138-141
Математика с. 49 тетради, урок 97 учебника, научиться измерять отрезки в сантиметрах линейкой;
Письмо: рабочая тетрадь с. 38-39, домашняя тетрадь с. 16-17
Задания по предметам
29апреля
Русская литература
Русский язык
Математика
1.Математика
Умножение числа на произведение и умножение произведения на число
№1 с.94, №3 с.96, №9 с.97
Решение задач №3 с.94, №5 с.95, №9 с.95
Закрепление изученного
№10 с.95, №5 с.96, №7 с.97
Д.з. №10, №11 с.97
2.Бел. мова
Пр. 176 (у) с.101 + праввило с.101
Пр. 177, пр.179, пр.180 (п.)
Д.з. пр.183 с.104
3.Человек и мир
Прочитать с.120 -123, с.124 -127 + уметь ответить на вопросы учебника
Индивидуальные занятия
Беларуская літаратура
1.Прачытай і адгадай загадку на с.84.
2.Перакладзі адгадку на рускую мову і зразумей значэнне слова.
3.Прачытай верш “Дзіцячыя мары” на с.84.
4.Адкажы на пытанні пасля вершу.
5.Запомні значэнне слоў знарок, шыба на с.85.
6.Прачытай твор на с. 85-89.
7.Адкажы на пытанні на с.89.
8.Падзялі апавяданне на часткі.
9.Выберы 1 частку і навучыся чытаць яе выразна.
10. Д.з. с.85-89, выразнае чытанне часткі твора.
Математика
1.Рассмотри, как выполнили сложение величин на с.84.
2.Выполни задание1 на с.84.
3.Рассмотри, как выполнили вычитание величин на с.86.
4.Выполни задание 1 на с.86.
5.Реши задачу 3 на с. 86.
6.Д.з. с.85 задание 7.
Беларуская мова
1.Успомні і паўтары правіла на с.88.
2.Выканай практыкаванне 153.Запішы сказы. Падкрэслі прыметы прадметаў хвалістай лініяй.
3.Адкажы на пытанні. Запішы поўныя адказы на пытанні і падкрэслі словы-прыметы прадметаў.
Пытанні:
-Якое дрэва расце кашля хаты?
-Якая лісіца схавалася ў нары?
-Якое сёння неба?
-Якая кветка расцвіла ў садзе?
4. Д.з. Запішы колеры вясёлкі.
Музыка
1.Послушай «Марш Черномора» из оперы «Руслан и Людмила» (муз. М.Глинки)
2.Продумай образ Черномора, его костюм и нарисуй его.
3.Послушай песню «Ничего на свете больше нету» из мультфильма «Бременские музыканты».
4.Выучи слова.
5. Попробуй спеть с исполнителем.
Человек и мир тетрадь с. 28-29;
Математика рабочая тетрадь с. 47-48, уроки 95-96
