Новости
Белорусская литература
Белорусский язык
Математика
Человек и мир
28 мая- четверг. Индивидуальные занятия
Русская литература
1.Прочти стихотворение на с.120-121.
2.Запомни значение слов «бирюза», «венчик» на с.121.
3.Ответь на вопросы на с. 121.
4. Научись читать выразительно стихотворение.
5.Прочти стихотворение на с.121-122.
6.Составь рассказ по картинкам и плану (с.122-123).
7.Прочти произведение на с. 123-124.
8. Ответь на вопросы (с.125).
9. Летом читай книги ежедневно и записывай их в читательский дневник.
Литература для лета
1.Сказки народов мира.
2.Авторские сказки (Сказки А.С.Пушкина).
3.Произведения о приключениях.(Р.Распе «Приключения барона Мюнхаузена», А.Линдгрен «Малыш и Карлсон, который живёт на крыше», А.М.Волков «Волшебник Изумрудного города»).
4.Юмористические книги. (Книги В.Драгунского).
5.Стихотворения С.Михалкова, А.Барто.
6.Юмористические книги. (Книги Н.Носова).
7.Книги о дружбе и товариществе.(В.Осеева,Э.Успенский «Каникулы в Простоквашино).
8.Поэты о родной земле. Стихотворения о Беларуси.
9.Книги о животных и природе (Б.Житков, М.Пришвин, Н.Сладков, Е.Чарушин).
Математика
1.Проверь себя. Сосчитай устно и запиши только ответ.
1)сумма чисел 63 и 26 6)уменьши 36 на 6
2)разность чисел 70 и 24 7)запиши большее из чисел 82, 86
3)произведение чисел 3 и 4 8) +35=65
4)частное чисел 8 и 2 9) 60 - =45
5)увеличь 40 на 17 10)самое большое двузначное число
2.Учись считать быстро и правильно.
12+(36+36)= 44+(12+19)= 6:3+8*2=
90-(14+19)= 42+(18+17)= 6*2+4:2=
100-(36-18)= 80-(31+49)= 9*3+18=
32+(31+29)= 69-(72-45)= 8*2=29=
3.Реши задачу 35 на с.130.
4. Реши задачу 40 на с.131.
5.с.131 задание39
Русский язык
1.Напишите диктант
Диктант
На даче
2.Подчеркни одной чертой все слова - предметы. Помни, что они отвечают на вопросы кто? что, но в предложении они могут менять окончание.
3.Найди и подчеркни двумя чертами слова-действия (что делать? что делают?
что делать? что делать?)
4.Подчеркни волнистой линией слова- признаки предметов (какая? какое?
какие? какой?)
5.Запиши слова в 3 столбика
предмет признак действие
День, собака, дорога, писать, вязать, дорожный, лепить, побелели, яркое, белая, дружба, дружный.
6. Допиши ещё по 5 слов в каждый столбик.
Пропись домашняя с. 38_39,46
Пропись классная с. 32_35
Математика тетрадь с. 70
Пропись домашняя с. 36_37,45
Пропись классная с. 68_69
Букварь с. 172_173 выр. Читать
27 мая - среда. Индивидуальные занятия
Беларуская літаратура
1.Прачытай гутарку асоту з крапіваю. Разгледзь малюнак на с.123.
2.Адкажы на пытанні на с.123.
3.Навучыся чытаць твор выразна.
4.Адгадай загадку на с.124.
5.Прачытай і запомні значэнне слоў “памяркоўны”, “хвіля”, “школьны пляц” на с.124.
6.Прачытай верш на с.124-126. Навучыся чытаць выразна.
7.Адкажы на пытанні на с.126.
8.Выканай заданні на с.127-128.
9.Прачытай размову Лянка і Васілінкі.
10.летам чытай творы на беларускай мове. Пашырай свае веды!
Математика
1.Найди значения выражений(сосчитай). Звёздочка- это умножение.
72-(48+23)= 32+(3+12)= 3*6+2*4=
34+(29+19)= 48-(11-3)= 4:2+8:2=
49+(36+12)= 50-(25+5)= 3*7+2*9=
100-(44-15)= 63-(36-9)= 8:4+6:3=
2.Поставь скобки в задании16 на с.127, чтобы получился правильный результат. Скобки ставь карандашом. Потом проверь. Если правильно, то ставь ручкой.
3.Реши задачу12 на с.126.
4. Вспомни: Число12 в выражении 12-2=10 называется уменьшаемое, 2- вычитаемое, 10- разность. Выполни задание11 на с.126.
5. Реши задачу 26 на с.128. 6.Д.з. с.129 задача 29.
Беларуская мова
1.Выканай практыкаванне208 на с.119.Не забудзь падкрэсліць! Чытай пад цягнікамі, што трэба падкрэсліць.
2.На с.119 выканай практыкаванне 209. Падкрэслі словы- дзеянні дзвюма рыскамі.
3.Выканай практыкаванне 210 на с.120. Спішы, устаў літары і падкрэслі іх.
4.Выканай практыкаванне 212 на с.121. Будзь уважлівы. Прачытай заданне пасля верша.
5.Выканай практыкаванне 214 на с.122. Выпішы словы-прыметы прадмета(які? якая? якое? якія?) хвалістай лініяй.
6.Д.з. с.122 пр.215.
Музыка. Повтори все песни. Спой их.
Задания для учащихся 3 "Б" класса обучающихся на индивидуальном обучении (иностранные языки)
Лето — лучшее время для беззаботного чтения литературы.
Русская литература
Русский язык
Математика
Белорусская литература
Белорусский язык
Математика
Трудовое обучение
26 мая- вторник. Индивидуальные занятия
Русская литература
1.Прочти произведение на с.115-116.
2.Запомни значение слов «копоть», «набег» на с.116.
3.Ответь на вопросы на с. 116-117.
4.Прочти пословицы на с.117 и запомни их. Объясни их смысл.
5.Выполни задания на с. 118.
6.Д.з. отгадай загадки на с.118-119. Проверь себя. Найди отгадки на с.119.
Математика
Выполни контрольную работу (смотри фото).
Русский язык.
1.Вспомни, из каких сказок взяты предложения в упр.207 на с.121-122.
2.Спиши, вставь буквы, подчеркни их.
3.Выполни упр.208. Вставь буквы и подчеркни их.
4.Перестрой предложения в упр.209, чтобы в них появился смысл. Запиши их. Подчеркни безударные гласные в корнях слов.
5.Найди однокоренные слова. Выдели в них корень.
6.Д.з. с.124 упр.211.
Трудовое обучение
1.Подумай, кому бы ты хотел сделать подарок?
2.Вспомни, чему учились во 2 классе?
3.Представь себе подарок? Из какого материала ты его хочешь сделать? Какие инструменты тебе понадобятся?
4. Вспомни и расскажи о правилах безопасного обращения с инструментами.
5.Продумай этапы своей работы.
6.Выполни изделие.
7.Оцени свою работу. Что получилось? Что не получилось?
Математика с. 66-67
Человек и мир с. 35
Задания для учащихся 3 "Б" класса обучающихся на индивидуальном обучении
С 25 мая по 5 июня проводится республиканское специальное комплексное мероприятие «Внимание – дети!»
Русская литература
Русский язык
Математика
Изобразительное искусство
25 мая - понедельник. Индивидуальные занятия
Беларуская літаратура
1.Прачытай на с.119 размову Лянка і Васілінкі.
2.Прачытай твор на с.120-121.
3.Адкажы на пытанні на с.121.
4.Адгадай загадку. Рознакаляровыя літары табе ў гэтым дапамогуць.
5.Раскажыаб правілах паводзін чалавека ў прыродзе.
6.Д.з. с.120-121, па ролях.
Беларуская мова
1.Напішы дыктант
Дыктант
Лясок
Сяргей і Кацярынка жывуць у вёсцы. Каля іх вёскі сасновы лясок.Дзеці старанна даглядаюць малыя дрэўцы. Яны дапамагаюць ім падрасці. Пройдзе час. Вырастуць зялёныя сасонкі, зашумяць маладыя лясы.
2.Выканай практыкаванне 200 на с.115.
3.Выканай практыкаванне 201 на с.115.
4.Выканай практыкаванне204 на с.117.
5.Д.з.пр.207 на с.118.
Человек и мир
1.Допиши слова.
1)Мы живём в Республике … .
2)Основной закон государства - … .
3)Важнейшие права граждан – это …, …, … .
4)День Конституции отмечают в нашей стране … .
5)Важная обязанность граждан- это соблюдение … государства.
6)Закон о детях – это … .
7)Каждый человек может пользоваться своими … .
8)Каждый человек не должен нарушать … других людей.
2.Прочти текст на с. 140-143.
3.Рассмотри рисунки на с.140.
4.Расскажи, какие правила нужно соблюдать в общественном транспорте.
5.Прочти на с.141 правила и сравни со своими ответами.
6.Рассмотри рисунки на с.142 и расскажи о правилах поведения в общественных местах.
7.Проверь свои знания и ответь на вопросы на с.143.
Белорусский язык
Музыка
Домашнее задание для тех кто работает дома:
Математика с 65
Бел. Язык тема святы Беларуси
